FARO
DE ALEJANDRÍA
a) Grecia
b) Arqueología griega
c) Arqueología del Faro de Alejandría
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a) Grecia
-descrita por Homero, Hesiodo y Herodoto
-fue
suma de polis, comunidades independientes de ciudadanos
-fue regida por los aristos-mejores
-con
endogamia pública
-con
hybris-soberbia
-con
polemos-espíritu guerrero y stasis
-con
asty-centro urbano y chora
-con leyes y gobierno ciudadano
-con ciudadanos dotados de tierras, armas y voto
-pivotó en torno a -Atenas, comercial y cabeza de las islas del Egeo
-Esparta, militar y cabeza del Peloponeso y polis interiores
-tuvo de escudo la lechuza
-tuvo de moneda el dracma
-educación
-
-en música, lectura, escritura y aritmética
-con papel de cáñamo y tablillas de madera encerada
-boda
-era contratada a los 13-17 años
-ofrecía un sacrificio a Zeus, y los juguetes a Artemisa
-debía
bañarse en fuente calírroe
-incluía -la dote de la novia, tras cortejo nupcial
-rapto nocturno del novio, fuego de su amor
-maternidad
-era simbolizada bajo rama olivo o cinta de lana
-celebraba la fiesta de anfidromías
-exaltaba la labor de la mujer (basada en el telar y gineceos)
-deporte -destacó por espartanas y paidotribes-entrenadores
-utilizó el aceite, arena y estrígil-cuchilla de afeitar
-era olímpico, bajo 5 disciplinas (carrera, salto, disco, jabalina y
lucha
-inventó la prueba de correr desnudos con escudos
-abundó en gimnasios
-impulsó el pugilato-boxeo
-teatro -fue trágico, para unificar costumbres
-fue cómico, para animar a la vida social
-fue épico, para memorizar las hazañas militares
-religión
basada en Zeus, pero sin moral
-oráculos de Delfos -eran invocados para decisiones graves
-eran reflexionados por los manteis
-ofrecían fuego sagrado a Apolo
-eran respondidos por las pitonisas
-muerte -amortajaba al difunto, con moneda incluida
-usaba -vestidos blancos
-aceite de cedro
-del s. IV al s. II a.C.
-forjada por Alejandro III -hijo de Filipo II, que lo adiestró para vencer a los persas
-educado por Aristóteles y Lisipo
-destructor del Imperio persa
-fundador de 10 Alejandrías en más de 20 países
-alargador de la frontera griega al Mar Caspio y la India
-de
4 tetrarquías -la de Ptolomeo en
Egipto
-la de Casandro en Grecia
-la de Seleuco en Mesopotamia
-la de Eumenes en Capadocia
-helenizó todo el Oriente, hasta el río Indo
-impuso
la lengua griega
-tradujo
idiomas en piedras rosetas
-inundó
de arquitecturas griegas medio mundo
-diversificó
el lenguaje arquitectónico
-introdujo
elementos de culturas locales
-monumentalizó el Imperio alejandrino
-floreció
en escuelas de Atenas, Pérgamo, Rodas y Alejandría
-transmitió ideas occidentales a Oriente, y viceversa
b)
Arqueología
griega
-la perfección, no la dimensión
-la
medida del hombre
-la
base de la belleza
-buscó
el equilibrio de formas
-utilizó materiales nobles, como mármol
-nunca
falseó nada
-fue
adintelada,
serena y armónica
-con líneas y ejes verticales
-sin cúpulas
-con sillares de piedra
isodomos, regulares e idénticos
-más exterior que interior
-más periférica que de fachada
-dio nombre a intelectuales y personajes de época
-inventó
los órdenes
arquitectónicos - = sustentación +
techumbre
-dórico, jónico y corintio
-siempre con
pauta de abajo-arriba
-introdujo
elementos de culturas locales
-monumentalizó
el Imperio alejandrino
-transmitió
ideas e incorporó ideas orientales
c)
Arqueología del Faro de Alejandría
-de
Alejandría
-con su -Tanagras,
sobre la beocia
-Vaso Portland, de perlas
-con su Biblioteca, cénit cultural griego
-de 130 m. altura
-de
3 plataformas -la 1ª cuadrada
-la 2ª
octogonal
-la 3ª circular
-de grosor y
morbidez
-usó el esfumato praxitélico
Manuel
Arnaldos
Mercabá,
diócesis de Cartagena-Murcia